Evidence of a Cognitive Shift in AI Education: How Students Are Rethinking Human Intelligence?

En 3 lignesÉtude longitudinale (2020-2026) auprès de 471 étudiants en IA montrant un renversement de préférence : de 2024 à 2026, la valorisation de l'intelligence humaine passe de 53% à 65% en cours technique et 90% en cours design. Les auteurs identifient quatre phases (hype, distrust, trust, dependency) et concluent à une réévaluation progressive de l'IA comme outil routinier.

Résumé généré par Claude — vérifié par l'humain